"Eko Szkoła w Działaniu" – nasz projekt ekologiczny
- Szczegóły
- Opublikowano: środa, 18 czerwiec 2025 13:06
- Administrator
Szkoła Specjalna Przysposabiająca do Pracy w Zespole Placówek Szkolno-Wychowawczych w Iławie zrealizowała autorski projekt ekologiczny „Eko Szkoła w Działaniu" w ramach konkursu organizowanego przez Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty "Szkoła Przyjazna środowisku".
Cele projektu:
- Zwiększenie świadomości ekologicznej uczniów.
- Kształtowanie proekologicznych postaw poprzez praktyczne działania.
- Zachęcenie do dbania o środowisko naturalne.
- Włączenie społeczności lokalnej w działania ekologiczne.
- Pokazanie, że zmiany warto zaczynać od własnego otoczenia.
Główne założenia:
- Edukacja ekologiczna powinna być praktyczna i angażująca.
- Każdy uczeń, niezależnie od możliwości, może wziąć udział w działaniach na rzecz środowiska.
- Nawet małe zmiany – jak segregacja czy oszczędzanie wody – mają znaczenie.
- Współpraca z rodzicami, ekspertami i samorządem zwiększa efektywność działań.
Zrealizowane działania:
- Eko warsztaty tematyczne:
Uczniowie uczestniczyli w warsztatach o recyklingu, oszczędzaniu zasobów, ekologicznej kuchni i ochronie bioróżnorodności. Sami tworzyli doniczki z recyklingu, przygotowywali ekologiczny proszek do prania i ekologiczne tabletki do zmywarki, budowali hotele dla owadów i sadzili rośliny miododajne. - Eksperymenty ekologiczne:
Uczniowie przeprowadzali doświadczenia: filtrowali wodę, sprawdzali biodegradowalność materiałów, badali efekt cieplarniany – wszystko dostosowane do ich możliwości poznawczych. - Zielona gazetka ścienna:
Regularnie aktualizowana przez uczniów gazetka prezentowała eko-hasła, memy, artykuły i infografiki. Wybrane treści publikowano również w mediach społecznościowych szkoły. - Tydzień Ekologii:
Każdy dzień miał inny motyw przewodni – od dnia bez plastiku, przez recykling i oszczędzanie zasobów, po dzień przyrody. Odbyły się konkursy, warsztaty, zbiórki, debata i sadzenie roślin. - Eko Patrol:
Zmieniane co tydzień grupy uczniów monitorowały zużycie energii i wody w szkole, pilnowały zakręcania kranów, gasiły światła i przypominały społeczności o proekologicznych zasadach. - Debaty klasowe:
Podczas debaty pt. „Czy ludzkość może zatrzymać zmiany klimatu?" uczniowie uczyli się argumentowania, pracy zespołowej i wyrażania swoich poglądów. - Akcja sadzenia drzew:
Wspólnie z nauczycielami i pracownikami szkoły uczniowie zasadzili nowe drzewa i krzewy wokół budynku, nadając przestrzeni bardziej zielony i przyjazny wygląd.
Efekty projektu:
- Wzrost wiedzy ekologicznej uczniów.
- Zaangażowanie w działania praktyczne i samodzielne eksperymenty.
- Ograniczenie zużycia wody i energii w szkole.
- Zazielenienie przestrzeni wokół szkoły.
- Rozwój kreatywności uczniów.
- Wzmocnienie współpracy z rodzicami, ekspertami i lokalnymi instytucjami.
- Kształtowanie trwałych, proekologicznych postaw wśród młodzieży
Wszystkie działania cieszyły się dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem ze strony uczniów, nauczycieli i rodzin. Dzięki nim młodzież miała okazję zdobywać wiedzę poprzez działanie, kształtować proekologiczne postawy i dbać o wspólne dobro, jakim jest nasza planeta.
Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli nasz projekt i razem z nami działają na rzecz lepszej, zielonej przyszłości!
UDOSTĘPNIJ